在教育学中，联想通常指的是由一事物想到与之相关事物的心理活动。它是记忆和回忆的基础，也是学习和认知过程中非常重要的思维活动。联想可以帮助学生将新知识与已有经验相联系，促进理解和记忆。联想的种类包括但不限于因果联想、相似联想、对比联想和接近联想。

因果联想：由一种事物的经验联想到另一种具有因果联系的事物。

相似联想：由一种事物的经验联想到在性质或特点上相似的事物。

对比联想：由一种事物的经验联想到在性质或特点上相反的事物。

接近联想：由一种事物的经验联想到在时间或空间上接近的事物。

联想在教育心理学中，特别是在创造性思维、问题解决和记忆增强方面，扮演着关键角色。教师可以通过引导学生进行联想，激发他们的学习兴趣和创造力