全科教师岗位通常指的是小学教育岗位，它要求教师能够胜任小学语文、数学、英语三门基础学科的教学任务，并且需要熟练掌握音乐、舞蹈、美术、书法中的任意两门技术技能。全科教师的目标是将不同学科融合在一起，实现课程的科学整合，并非要求教师教授所有学科。

教学科目：

主要负责小学语文、数学、英语的教学。

额外技能：

需要掌握音乐、舞蹈、美术、书法中的至少两门技能。

教育理念：

旨在通过综合性教学，提升学生全面发展的能力。

岗位名称：

在一些地区，如甘肃特岗教师岗位中，被称为“小学教育”岗位。

报考要求：

通常要求专业为“小学教育”，对教师资格证的任教学科没有具体限制。

考试内容：

可能包括公共基础知识测试和专业基础知识测试，后者可能按文科、理科、音体美类分别命题。

职业发展：

提供良好的晋升前景和全智多能的发展机会。

全科教师岗位在一些资源匮乏或师资紧张的地区尤为重要，因为它可以帮助学校以更高效的方式使用教师资源。