培训考核要求通常包括以下几个方面：

培训纪律

员工应遵守培训纪律，不迟到、早退，不旷课。

考核量化

培训期间的表现按百分制进行量化。

迟到、早退在10分钟以内扣5分。

迟到、早退在10—30分钟扣10分。

迟到、早退在30分钟以上按旷课半天处理。

考核等级

综合成绩90分以上（含90分）为A。

80—90分（含80分）为B。

60—80分（含60分）为C。

60分以下为D。

奖励与惩罚

对培训考核综合成绩为A的学员，予以公司内通报表扬，并记录于员工档案。

培训内容

培训内容应具有系统性，涵盖岗位所需的各个方面，包括理论知识、实践技能、工作流程等。

考核方式

可以采用多种培训方式，如课堂讲授、案例分析、实践操作等。

考核结果应用

确保培训成果有效转化，注重实践应用考核。

建立跟踪反馈机制，及时了解员工在实际工作中遇到的问题和困难。

其他要求

教师或员工必须写一篇学习心得体会文章。

教师必须积极参加各种形式的师德培训，履行各自职责。

建立师德培训记录档案及考勤表。

教师不得任意请假，无故迟到、早退，绝对禁止旷工。

以上是培训考核要求的一般内容，具体的要求可能会根据不同的培训主题、岗位需求和组织政策有所变化。请根据实际情况调整上述内容