开设手语培训班时，可以考虑以下几点来确保培训的质量和效果：

教师资质

确保教师具备真实的手语水平和教学能力。

可以考虑邀请有丰富经验或专业背景的教师，如残奥会志愿者等。

教学内容

选择在日常生活中常用的手语词汇进行教学。

可以在黑板上写下当天学习的单词，帮助学员记忆。

控制学习词汇的数量，避免过多导致学员记不住。

教学方法

采用互动式教学，如通过小游戏、角色扮演等方式提高学员兴趣。

可以设置每节课的小目标，让学员有明确的学习方向。

课程安排

安排合理的上课时间和地点，确保学员能方便参加。

根据学员的进度和需求，设置初级、中级和高级等不同级别的课程。

确保学员有足够的上课时数（如总上课时数的五分之四以上），才能参加结业评估。

宣传和推广

通过多种渠道进行宣传，如全国教师在职进修网、特殊教育网、社交媒体等。

及时公告开班信息和课程安排，吸引潜在学员。

结业要求

设立明确的结业标准，学员完成规定课程并通过评估后，可获得结业证书。

以上是根据过往经验总结的一些建议，具体情况可以根据实际情况进行调整。希望这些建议对你开设手语培训班有所帮助