培训计划目标的撰写应该遵循以下步骤和原则：

明确性

目标应该具体、明确，避免模糊和空泛的表述。

确保所有参与人员对目标有明确的认识和理解。

可行性

目标应具有一定的可行性和合理性。

结合组织的实际情况和资源条件，考虑培训的实施可行性。

挑战性

目标应具有一定的挑战性，激发参与者的积极性和动力。

促使参与者提高自身能力和动力，不断完善职业技能和素质水平。

阶段性

根据培训活动的具体情况和时间节点，制定相应的阶段性目标。

对于长期培训计划目标，需要逐步分解为短期目标。

量化指标

尽可能使用可量化的指标来衡量培训成果，如掌握的技能数量、服务质量的提升等。

与组织目标一致

培训目标应与组织的整体战略和目标保持一致。

参与者的需求

考虑参与者的需求和期望，确保培训计划目标对参与者有实际意义。

可评估性

目标应该是可以评估的，以便于培训结束后对成果进行衡量和反馈。

举个例子，一个针对医护人员的培训计划目标可能包括：

掌握并熟练运用最新的手术室护理技术和理论。

提高手术配合的熟练度和准确性，减少手术风险。

增强无菌操作意识，确保手术过程的安全和清洁。

提升团队协作和沟通能力，以适应多学科手术团队的工作环境。

通过持续教育和实践，不断提升个人专业技能和职业素养。

以上步骤和原则可以帮助你撰写清晰、具体、可衡量的培训计划目标。