教师校本培训是一种以学校为基地的教师培训模式，旨在通过组织教师参与与其所在学校的教育教学工作紧密相关的培训活动，来提高教师的专业能力和教学水平。这种培训模式通常包括以下几个方面：

教育理念与教学方法：

更新教师的教育教学理念，学习新的教学方法，以适应素质教育的要求。

专业技能：

提升教师的教学基本功，包括课堂管理、学生评估、课程设计等。

教育科研：

培养教师的科研能力，鼓励教师参与教育研究项目，提升教育科研水平。

心理健康：

关注教师的心理健康，提供必要的心理辅导和支持。

学校文化：

强化学校文化，使教师更加认同学校的发展目标，形成共同的价值观。

校本培训强调教师在培训过程中的主体性，鼓励教师通过反思和自我提升来实现专业成长。同时，培训内容通常紧密结合学校的实际需求和教学方针，以支持学校整体教育质量的提升。