部门培训中常见的问题包括：

培训目标不明确：

培训缺乏清晰的目标定义和衡量成功的指标，导致参与者无法理解学习内容和评估其有效性。

培训内容与实际工作脱节：

培训内容过于理论化或缺乏实践指导，无法帮助员工将所学知识应用于实际工作中。

缺乏有效的评估机制：

缺少科学的评估和反馈机制，无法准确判断培训是否达到预期效果。

培训方式单一或缺乏灵活性：

仍然采用传统的课堂教学模式，缺乏参与度和互动性，不适应全球化和虚拟培训的趋势。

培训资源有限：

缺乏专业的培训师资力量和先进的培训设备，尤其对于小规模企业或财力不足的组织来说，建立全面的培训体系困难。

培训效果跟踪不到位：

没有有效跟踪员工培训后的实际表现改善情况，影响培训效果的后继支持。

培训需求不明确：

对员工所需掌握的技能缺乏明确规划，导致培训内容与需求不符。

培训资源浪费和重复利用问题：

在不同部门间进行相似内容的培训时，资源重复使用，缺乏对培训效果的评估与反馈。

培训师资结构不合理：

内训师学历水平参差不齐，授课质量不一，且未能及时进行再培训以提升能力。

培训沟通存在问题：

人力资源部门与其他部门之间的培训沟通不畅，尤其在甄选外部培训人员方面存在不科学性。

解决这些问题的措施可能包括确保培训目标与组织战略目标的一致性、采用多种评估方法、制定灵活的培训计划、利用在线学习平台、加强实践环节、合理选拔和培养内训师、加强部门间沟通等。