新生培训通常包括以下几个方面：

认知培训

认识学校的基本信息，如校名全称、年级、班级。

了解学校的基本活动设施、方位、功能。

学习学校的基本作息时间和上下课铃声。

礼仪教育

强调到校仪表端庄，如男生头发不宜过长，女生头发要梳起来，不得穿拖鞋上学。

学习上下学要与父母道别，早晨见到老师要鞠躬问候，走廊遇见老师要停下或放慢脚步微笑问好。

课堂常规教育

学习听到铃声后及时进入教室，摆放学习用品整齐统一，安静等待教师进入课堂。

注意上课与老师间的问候，起立要迅速整齐，坐姿端正，认真听讲，不打断同学发言。

适应性教育

帮助新生尽快熟悉学校环境，适应大学生活，完成由高中生向大学生的转型。

专业思想教育

向新生介绍专业培养目标、课程设置、教师队伍状况、就业前景等，帮助学生树立热爱专业的思想。

文明修养与法纪安全教育

强调文明修养，如仪表仪容、谈吐、着装等的要求。

进行法纪安全教育，包括了解企业的安全措施和规章制度。

心理健康教育

帮助新生调整心理状态，适应新环境，培养良好的心理素质和适应能力。

其他培训

包括职业生涯规划与学历提升教育、信息安全教育等，帮助学生了解未来社会的需求，提高竞争力。

新生培训不仅涉及知识技能的传授，还包括心理适应、行为养成等方面的培养，旨在帮助新生全面了解和适应新的学习和生活环境。