幼小衔接班主要衔接的是孩子在幼儿园和小学两个不同教育阶段之间的平稳过渡。具体来说，幼小衔接班着重于以下几个方面：

环境改变下的行为习惯衔接：

帮助孩子适应小学的环境，包括时间管理、流程规范、学校管理等。

学习方式改变下的学习习惯衔接：

从幼儿园的游戏式学习过渡到小学的教育规范和标准化学习，锻炼孩子的学习能力，培养良好的学习习惯和作业习惯。

学习态度和社交能力：

培养孩子对学习的兴趣和态度，以及社交能力，如与同伴和老师的相处。

自理能力：

提升孩子的自我管理能力，为适应小学生活打下基础。

学习品质的准备：

培养孩子的好奇心、兴趣、观察力、注意力、独立思考能力、坚持性、思维的灵活性以及创造性。

社会适应能力：

教导孩子如何适应新的学习环境，包括与同伴的互动和与老师的沟通。

幼小衔接班的目标不仅仅是让孩子学会多少知识，更重要的是让孩子在心理和习惯上做好准备，以顺利过渡到小学阶段