教师需要培训的技能包括但不限于以下几点：

教学设计技能

制定教学计划和教案。

灵活调整教学策略以适应不同学生。

课堂教学技能

课堂导入、讲授、提问、倾听、对话、板书。

激发学生学习兴趣，实施启发式教学。

沟通与表达能力

与学生、家长和同事有效沟通。

清晰、合理地表达教学内容。

班级管理能力

安排班级、时间管理和纪律管理。

组织和协调教学活动。

信息技术工具使用

熟练运用多媒体教学软件和在线协作平台。

利用云存储服务高效准备教学材料。

心理辅导技能

提供学生心理支持和干预。

学习心理学基础知识和辅导技巧。

更新专业知识

持续学习新的教育理念、教学方法和学科知识。

阅读教育文献和参与教育研究。

时间管理和自我管理能力

高效地完成工作任务，保持身心健康。

学习时间管理技巧和自我调节策略。

成绩发布与评估

使用在线成绩管理系统，高效透明地发布成绩。

通过多种方式评估学生学习效果。

特殊技能（视学科而定）：

如音乐教育培训教师需要精通乐器演奏或声乐技能，音乐理论知识，艺术表现力。

教师培训的目标是培养能够上好课、进行有效指导和评估的教师，同时具备良好的沟通、组织、创新、适应和领导能力。这些技能的提升有助于教师更好地满足学生的学习需求，提高教学质量，并促进个人和职业发展