书人教育的分班方法可能包含以下几种：

根据学生认知水平分班

初始阶段，学生通常被分在提高班。

随着学生成绩的提升，根据具体成绩可能被调整到加强班、特强班、星级班。

星级班中表现最优秀的学生可能会被进一步分到特长生班，特长生班又分为A班和B班，其中A班代表最顶尖的学生。

根据考试成绩分班

期中或期末考试中，试卷包含基础和附加题两部分。

基础题部分达到90分左右的学生可以进入下一个班级。

附加题部分根据分数（如5分或10分）来分级，进一步划分班级。

随机分班法

将学生名字或学号放入袋中随机抽取，以此进行分班。

优点是公正、公平，无主观性。

缺点是可能造成班级平均水平不一，以及同学间关系复杂。

按成绩排名分班法

根据学生的学业成绩进行排名。

按照名次和班级人数的比例分配学生到不同的班级。

优点是班级平均水平较高，能营造竞争氛围，激发学习积极性。

缺点是过于依赖学业成绩可能导致班级学习能力差异大。

以上分班方法可能根据书人教育的具体政策和教育目标有所调整。建议直接咨询书人教育官方或查看其官方通知以获得最准确的信息