少儿美术培训通常遵循以下步骤进行上课：

1. 课程导入

目标：激发学生的学习兴趣和好奇心。

方法：通过讲述故事、播放音乐或儿歌、展示图片教具、引入多媒体资源等方式，配合肢体语言或声音吸引学生注意力。

2. 范画展示与讲解

目标：向学生展示绘画的基本步骤和技巧，提高绘画前的自信。

内容：展示一幅或多幅范画，分析画面内容，引导学生理解构图、色彩、线条等元素，并鼓励学生进行合理补充和解读。

3. 演示步骤

目标：展示绘画过程，突破难点，启发学生把画面补充完整。

内容：教师按照正确的步骤和构图展示绘画过程，针对难点进行详细转化和示范，使用比较、假设、想象等方法帮助学生理解。

4. 描线

目标：在教师指导下，学生按步骤进行描写，强调正确顺序和描边。

5. 课堂互动与指导

目标：营造积极活跃的学习氛围，传授美术知识和技能，关注学生学习进度和情绪变化。

方法：通过生动有趣的讲解和示范，指导孩子进行创作，鼓励独立完成绘画活动，并通过语言肢体结合启发思维。

6. 课程设计与准备

目标：依据学生年龄、兴趣和发展水平设计课程，收集教学素材。

7. 教学方法

方法：包括图形组合法、启发谈话法、作品欣赏法、加减法等，以增强学生的创造力和想象力。

8. 教学目标

目标：启蒙艺术素养、基础技能训练、创作实践和艺术鉴赏力的培养。

9. 上课安排

安排：根据学生学习的类型和工艺来安排课程，如少儿国画、美术综合班等，并设定具体的上课时间和地点。

以上步骤旨在确保学生能够系统地掌握绘画技能，提高绘画兴趣和自信心。教师应根据实际情况灵活调整教学方法和内容，以适应不同学生的学习需求