培训被视为鸡肋的原因主要包括：

缺乏战略方向

如果企业的战略目标不明确，培训就会失去方向，高层的战略意图无法通过培训有效传达给中低层员工。

高层管理者重视不够

高层管理者可能将培训视为人力资源部门的工作，不给予足够重视，导致培训氛围不形成，资源和投入得不到保障。

中层管理者认识偏差

中层管理者对培训的认识不一，可能将其视为负担，影响员工参与培训的积极性，从而影响培训的系统性和持续性。

员工个人因素

员工可能根据自己的工作需求和兴趣选择性地接受培训内容，对于不熟悉或超出自己工作范围的内容可能产生抵触心理。

培训内容与工作脱节

培训内容可能与员工实际需求不符，导致员工认为培训无用。

培训成本问题

培训需要投入人力、物力、财力，如果企业财务状况不佳或预算有限，可能会减少对培训的投入。

培训效果评估困难

缺乏有效的评估工具和方法，难以量化学习成果和提升效果，使得培训效果难以衡量。

市场竞争加剧

快速变化的市场需求要求提升员工素质，传统的培训模式可能难以满足当前需求。

这些因素综合作用，可能导致员工对培训持有“食之无味，弃之可惜”的态度，从而使得培训在企业中的价值降低，被视为鸡肋