教育理论培训题目通常涵盖教育学、心理学、教育心理学、教育方法、教育制度等方面的知识。以下是一些可能的题目类型和示例：

单选题

1. 教育学作为一门规范学科形成的标志是：

A. 《普通教育学》

B. 《民主主义与教育》

C. 《教育漫话》

D. 《大教学论》

正确答案：A

2. 根据埃里克森的社会化发展理论，儿童在哪个年龄阶段获得勤奋感而克服自卑感：

A. 3-6岁

B. 6-12岁

C. 12-18岁

D. 18岁以上

正确答案：B

判断题

1. 孔子提出了“不愤不启，不悱不发”的教育思想。 （ ）

2. 教育目的与培养目标是一般与特殊，总与分的关系。 （ ）

填空题

1. 中国历史上最早提出“教学相长”的著作是：

A. 《大学》

B. 《中庸》

C. 《学记》

D. 《春秋》

正确答案：C

简答题

1. 简述智力定义及影响智力发展的因素。

2. 注意的特点有哪些？

论述题

1. 论述合作教育学的核心理念及其在教育实践中的应用。

2. 分析当前我国教育目的与培养目标之间的关系及其意义。

应用题

1. 某学校想要提高学生的数学成绩，请设计一套有效的教学策略。

参考答案

教育学形成规范学科的标志是《普通教育学》的出版。

埃里克森的社会化发展理论中，儿童在6-12岁获得勤奋感而克服自卑感。

“不愤不启，不悱不发”是孔子的教育思想。

中国历史上最早提出“教学相长”的著作是《学记》。

以上题目和答案可以作为教育理论培训时的参考。