浙江省使用的教材因地区和学校而异，但通常包括以下几个主要科目：

1.语文：浙江省的语文教材主要是以人教版和苏教版为主。这两套教材都注重培养学生的阅读、写作和表达能力，同时强调传统文化的传承。在课文选择上，注重选取具有时代性和教育意义的文学作品，让学生在阅读中感受到中华文化的魅力。

2.数学：浙江省的数学教材主要以人教版和北师大版为主。这两套教材都遵循国家课程标准的要求，注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。在内容安排上，既包括基础知识和基本技能的培养，也涉及一些拓展和提高性的题目，以适应不同学生的需求。

3.英语：浙江省的英语教材主要有人教版和牛津版。这两套教材都注重培养学生的英语听说读写能力，同时强调跨文化交流的适应性。在教学过程中，注重培养学生的自主学习和合作学习能力，鼓励学生通过实践和互动提高英语水平。

4.科学：浙江省的科学教材主要包括物理、化学和生物三个部分。这些教材以实验和探究为主要教学方法，注重培养学生的科学素养和实践能力。在课程内容上，既包括基础知识的传授，也涉及一些与现实生活紧密相关的应用性问题，以提高学生的科学意识和创新能力。

5.历史与社会：浙江省的历史与社会教材主要包括中国历史、世界历史和地理三个部分。这些教材注重培养学生的历史观和地理观，通过讲述历史事件和地理知识，让学生了解人类社会的发展过程和世界各地的文化特色。

6.美术：浙江省的美术教材主要包括绘画、书法和雕塑等多个方面。这些教材注重培养学生的审美能力和创意思维，通过欣赏和分析艺术作品，让学生感受艺术的魅力和生活的美好。

浙江省的教材内容丰富多样，既注重基础知识的传授，也强调学生的全面发展。在教学过程中，教师应关注学生的个体差异，采用灵活多样的教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。